青年的成佛之道

研究工作開始，生活改變了許多，首先是中學弘法的部份，來去有點「衝」「茫」──時間緊迫，早上看完書，中午就要「衝」回中學，而且不時欠缺準備，因此有點「茫」茫然，不知要做甚麼。活動結束，還不能鬆下來，因為晚上還要閱讀。就這樣的過了一個多月，身心開始受不了，不想回學校，不想看書，也無法寫作，亦安不下來打坐，結果整整「渾」了兩星期！現在清醒一點，應是自己扯得太過了！

自己也不知為何，現時讀毗曇論典，心態已大不如前，沒有過去的衝勁，也提不起興趣，因為論主討論的方式與角度，大都是差不多，只是繁與簡的問題罷了。而且總覺得花四年寫出來的東西，縱然佛教界裡，又有幾個有興趣又看得懂的人呢？曾想過轉換研究題目，做一些與社會、教育相關的課題，如佛法的情緒治療等，也許可以把弘法工作與研究題目結合，做出來的成果，起碼對佛教界及社會有些貢獻。但礙於資料搜集、指導教授的問題，現時仍守在「安全的文獻」裡，因為心裡也不想「打一場沒把握的仗」，萬一兩頭不到岸，對未來的弘法工作影響更大。

另外，研究生的輔助課程裡，發現班上很多是完成第一個學位，便開始研究，相信只有二十多歲，可惜他們都不是研究佛教的！這些情況，給我很大的衝擊，讓我看到佛學中心吸納的人，還是中年以上為主，讀完了，是回到自己事業的世界？還是對佛教作些貢獻？相信只有覺者才知曉！

其實這些現象是不難理解，因為香港佛教缺乏朝氣與活力，又沒有明顯的社會功能，真的很難吸引到年青知識份子的問津。畢竟基層的資源不足，上層也是很難推廣。回想一下，這些也不是甚麼奇特事，只不過自己親眼見到後，心裡真的既著急、又難過……

近年為大學生而開設的心靈緣地亦遇到問題。中學時期十分熱心的同學，進了大學後，熱誠漸走下坡，如不是自己「用力」拉著，心靈緣地早已「收檔」。原因？社會多樣化，不少團體與公司無所不用其極進軍大學，千變萬化的學習方式與活動隨之增加，區區一個我，加上一個小小的心靈緣地，又怎能留住大學生的心呢？

說得好像頗負面，不過我是知道，「因為我想把整條年青的成佛之道」開出來，才會遇到這麼多問題，回頭看看，中學的弘法工作，也是集合寺院、善信、校長、老師、學生的力量，內外配合，經歷數年，才有今日的成果。因此，我相信從中學到大學，從大學到工作，挑戰還是會接踵而來，自己更要冷靜下來，尋找出路。

路不易走還是要走，只希望自己更懂得「進、退、守」，那就

生生世世，不覺路遠；重重無盡，不覺艱難。

海全法師

2006年02月25日　法居